2021년 열네 번째 프로젝트는 ‘(5-2 국어) 알리고 싶은 인물 소개하기’ 입니다. <신호, 형태, 기다리기, 모양바꾸기, 말하기> 블록을 주로 사용한 이 프로젝트에서는 국어 시간에 배운 내용으로 간단한 이야기(스토리) 형식의 프로젝트를 만들었습니다. 이번 시간에는 스크래치로 5학년 국어 공부를 열심히 해봅시다!

♥ 오늘의 프로젝트 ♥

① 오늘의 프로젝트: scratch.mit.edu/projects/593863211

② Scratch 상상 코딩 팡팡! (스튜디오): scratch.mit.edu/studios/3848297

 

스크래치 프로젝트 신나게 만들기

1. 스크래치 홈페이지(https://scratch.mit.edu/)에 ‘로그인’하여 를 클릭하면 열리는 스크래치 편집창에서 프로젝트 제목을 입력하세요.

그림1

2. [그림 1]과 같이 [스프라이트 고르기] 도구로 ‘Dee, Devin’ 2개의 스프라이트를 가져와서 이름을 적당히 바꾸고, [배경 고르기] 도구로 ‘School, Woods And Bench, Room 1’ 순서대로 3개를 가져오세요.

그림2

3. [그림 2]는 [영수] 스크립트(1)예요. 프로젝트를 시작하면 ❶오른쪽(90도)을 보면서 ❷처음 위치를 정해줘요. ❸시작할 때 모양도 정해주고, ❹대화시작 신호를 보내요. ❹대화시작 신호를 받으면 ❺짧은 인사와 함께 ❻1.5초 기다렸다가 ❼모양을 바꾸고, ‘준호’에게 ❽“우리 숙제가 뭐였지?하고 물어봐요.

그림3

4. [그림 3]는 [준호] 스크립트(1)예요. ❶좌우 방향만 바뀌도록 회전 방식을 정하고, ❷처음 위치와 ❸왼쪽(-90도)을 보면서 ❹시작할 때 모양도 정해요.

 

 

 

 

그림4

[그림 4]는 [준호] 스크립트(2)로, ❶대화시작 신호를 받으면 ‘영수’의 인사에 같이 ❷인사를 해요. ❸모양도 바꿔주고, ❹”이번 숙제는 / 알리고 싶은 인물 소개하기야!“하고 준호에게 숙제를 알려준 다음, ❺공원에서 신호를 보내요.d

그림5

5. [그림 5]는 [준호] 스크립트(3)으로 ❶공원에서 신호를 받으면 ❷1초 동안 정해진 위치(x:13, y:-1)로 이동하고 ❸❺❼모양을 바꾸면서 그림처럼 대화를 해요. ❹”난 이순신 장군에 대해 조사할 거야!“, ❺”너는 누구에 대해 알아볼거니?

그림6

6. [그림 6]은 [영수] 스크립트(2)로 ❶공원에서 신호를 받으면 ❷모양을 바꾸면서 ❸1초 동안 정해진 위치(x:-159, y:-10)로 이동하고, 4.5초 기다렸다가, ❹다시 모양을 바꾸면서 ❺”앗! 생각났다!“, ”금요일하면 생각나는 그레타 툰베리!!!“라고 말해요. ❻모양을 바꾸면서 1초 기다렸다가 ❼도서관에서 신호를 보내요.

❶❷❸❹❺❻❼❽❾

그림7

7. [그림 7]은 [영수] 스크립트(3)으로 ❶도서관에서 신호를 받으면 ❷1초 동안 이동(x:111, y:-2)하고, ❸❹모양을 2번 바꾸면서 ”도서관에서 자료를 좀 찾아야겠어!“, ”음... 난 연극으로 할 거야!“ 라고 말하며 대화를 이어갑니다. ❺좌우 방향만 바뀌도록 회전방식을 정하고, ❻왼쪽(-90도)을 보며, ❼모양도 바꾸고 ”넌??“하고 물어봅니다. ❽다시 0.3초 동안 이동(x:111, y:-2)하며 ❾”우리 열심히 준비하자!“고 다짐합니다

그림8

8. [그림 8]은 [준호] 스크립트(4)으로 ❶도서관에서 신호를 받으면 ❷1초 동안 이동(x:-55, y:2)하고, ❸모양을 바꾸면서 ❹”친구들에게 소개할 때 어떤 매체를 이용할거니?“하고 말해요. ❺오른쪽(90도)을 보면서 ❻모양을 바꾸고, ❼”파워포인트로 발표할거야!“하고 2초 말하면서, ❽0.3초 동안 이동(x:5, y:-1)과 ❾모양을 바꾸면서 ”그래! 우리 힘내자!“ 라고 격려합니다.

그림9

9. [그림 9]는 [무대배경] 스크립트예요. [실행방법] 전체화면으로 프로젝트를 실행해서 재미난 이야기를 감상해 볼까요? 자~ 스크래치와 함께라면 5학년 국어도 문제없어요~!!

 

 

 

★ 이 프로젝트에서는 주로 신호, 형태, 기다리기, 모양바꾸기, 말하기 블록을 사용해요!

 

함성진 원봉초 선생님  214-8989@daum.net